《UG NX8数控编程基本功特训(含DVD光盘1张)》
内容简介
本书是一本以软件为基础并结合实践的图书，它是生产一线工程师的倾情力作，作者根据多年的编程经验及模具设计经验，从工厂所需及实际出发，通过软件的基本操作详细阐述了编程的过程及加工注意事项。另外，书中还包含了大量的操作技巧和编程工程师的经验点评，读者学习后可以轻松地掌握UG编程。
全书16章，分两部分，内容精炼简要。第一部分包括UG编程基本操作及加工工艺介绍、平面加工的介绍、型腔铣加工的介绍、型腔铣二次开粗的介绍、等高轮廓铣加工的介绍、固定轴区域轮廓铣加工的介绍、数控钻孔加工的介绍、产生NC程序与输出后处理；第二部分包括如何看刀路和判别刀路的好坏、拆铜公与出铜公工程图纸、模具加工前的补面工作、塑料玩具球前模的编程、保龄球前模的编程、电蚊香座盖后模的编程、保温瓶盖前模的编程和铜公的编程等。
本书内容丰富、功能讲解详尽，并且在讲解功能的同时穿插了大量的加工工艺知识，实例都来自于工厂实际，实用性非常强。
目录
第1部分UG编程入门与工艺介绍
第1章UG编程基本操作及加工工艺介绍
1.1学习目标与课时安排
1.2UG编程简介
1.3编程加工工艺知识
1.3.1数控加工的优点
1.3.2数控机床介绍
1.3.3铣床与加工中心操作
1.3.4数控刀具介绍及使用
1.3.5编程的工艺流程
1.3.6模具结构的认识
1.4数控编程常遇到的问题及解决方法
1.4.1撞刀
1.4.2弹刀
1.4.3过切
1.4.4欠加工
1.4.5多余的加工
1.4.6提刀过多和刀路凌乱
1.4.7空刀过多
1.4.8残料的计算
1.5编程界面及加工环境简介
1.5.1加工环境简介
1.5.2编程界面简介
1.5.3加工操作导航器介绍
1.6编程前的参数设置
1.6.1创建刀具
1.6.2创建几何体
1.6.3设置余量及公差
1.6.4创建操作
1.7刀具路径的显示及检验
1.8创建UG NX8编程模板
1.8.1创建模板
1.8.2导入模型到模板中进行编程
1.9工程师经验点评
1.10练习题
第2章平面加工的介绍
2.1平面铣加工
2.1.1学习目标与课时安排
2.1.2功能解释与应用
2.1.3需要设置的参数
2.1.4基本功的操作演示
2.1.5活学活用
2.1.6实际加工应注意的问题
2.2表面加工
2.2.1学习目标与学习课时安排
2.2.2功能解释与应用
2.2.3需要设置的参数
2.2.4基本功的操作演示
2.2.5活学活用
2.2.6实际加工应注意的问题
2.3综合提高特训
2.4工程师经验点评
2.5练习题
第3章型腔铣加工的介绍
3.1跟随周边
3.1.1学习目标与课时安排
3.1.2功能解释与应用
3.1.3需要设置的参数
3.1.4基本功的操作演示
3.1.5活学活用
3.1.6实际加工中应该注意的问题
3.2跟随部件
3.2.1学习目标与学习课时安排
3.2.2功能解释与应用
3.2.3需要设置的参数
3.2.4基本功的操作演示
3.2.5活学活用
3.2.6实际加工中遇到的问题
3.3综合提高特训
3.4工程师经验点评
3.5练习题
第4章型腔铣二次开粗的介绍
4.1参考刀具
4.1.1学习目标与课时安排
4.1.2基本功的操作演示
4.1.3活学活用
4.1.4实际加工中应注意的问题
4.2使用3D
4.2.1学习目标与学习课时安排
4.2.2基本功的操作演示
4.2.3活学活用
4.2.4实际加工中应注意的问题
4.3使用基于层的
4.3.1学习目标与学习课时计划
4.3.2基本功的操作演示
4.3.3活学活用
4.3.4实际加工中应注意的问题
4.4综合提高特训
4.5工程师经验点评
4.6练习题
第5章等高轮廓铣加工的介绍
5.1等高轮廓加工
5.1.1学习目标与学习课时安排
5.1.2功能解释与应用
5.1.3需要设置的参数
5.1.4操作演示
5.1.5活学活用
5.1.6实际加工中应注意的问题
5.2等高清角加工
5.2.1学习目标与学习课时安排
5.2.2操作演示
5.2.3活学活用
5.2.4实际加工应注意的问题
5.3功能综合应用实例
5.4工程师经验点评
5.5练习题
第6章轮廓区域铣加工的介绍
6.1区域铣削驱动
6.1.1学习目标与课时安排
6.1.2功能解释与应用
6.1.3需要设置的加工参数
6.1.4操作演示
6.1.5活学活用
6.1.6实际加工中应注意的问题
6.2边界驱动
6.2.1学习目标与课时安排
6.2.2功能解释与应用
6.2.3操作演示
6.2.4活学活用
6.2.5实际加工中应注意的问题
6.3清根驱动
6.3.1学习目标与课时安排
6.3.2功能解释与应用
6.3.3操作演示
6.3.4活学活用
6.3.5实际加工中应注意的问题
6.4文本驱动
6.4.1学习目标与课时安排
6.4.2功能解释与应用
6.4.3操作演示
6.4.4活学活用
6.4.5实际加工中应注意的问题
6.5综合提高特训
6.6工程师经验点评
6.7练习题
第7章数控钻孔加工的介绍
7.1学习目标与课时安排
7.2孔加工的工艺介绍
7.3孔加工的工序安排
7.4UG常用的钻孔方法
7.4.1功能解释与应用
7.4.2需要设置的加工参数
7.4.3操作演示
7.4.4活学活用
7.4.5实际加工中应注意的问题
7.5工程师经验点评
7.6练习题
第8章产生NC程序与输出后处理
8.1学习目标与课时安排
8.2安装UG后处理
8.3生成UG后处理
8.3.1基本功的操作演示
8.3.2如何查看加工时间
8.4练习题
第2部分UG编程高手实战
第9章如何看刀路和判别刀路的好坏
9.1学习目标与课时安排
9.2判别刀路的类型和作用
9.3判别进刀、退刀和横越
9.4判别提刀的多少
9.5根据刀轨判别是否过切
9.6根据刀轨确定哪些部位加工不到
9.7练习题
第10章拆铜公与出铜公工程图纸
10.1学习目标与课时安排
10.2掌握模具中哪些部件需要拆铜公
10.3拆铜公的原则
10.4拆铜公的注意事项
10.5照明电筒前后模铜公的拆分
10.5.1模型分析
10.5.2拆铜公具体步骤
10.6出铜公工程图纸
10.6.1出铜公工程图
10.6.2标注铜公位置尺寸
10.7工程师经验点评
10.8练习题
第11章模具加工前的补面工作
11.1学习目标与课时安排
11.2UG补面常用的方法
11.3洗涤剂瓶盖后模的补面
11.3.1模型分析
11.3.2补面具体步骤
11.4工程师经验点评
11.5练习题
第12章塑料玩具球前模的编程
12.1学习目标与课时安排
12.2编程前的工艺分析
12.3编程思路及刀具的使用
12.4制定加工程序单
12.5编程前需要注意的问题
12.6编程详细操作步骤
12.6.1开粗——型腔铣
12.6.2二次开粗——型腔铣
12.6.3陡峭面精加工——等高轮廓铣
12.6.4狭窄陡峭区域精加工——等高参考刀具加工
12.6.5平缓区域精加工——轮廓区域铣
12.6.6清角——轮廓区域铣
12.6.7两小孔的加工——等高轮廓铣
12.6.8实体模拟验证
12.7工程师经验点评
12.8练习题
第13章保龄球前模的编程
13.1学习目标与课时安排
13.2编程前的工艺分析
13.3编程思路及刀具的使用
13.4制定加工程序单
13.5编程前需要注意的问题
13.6编程详细操作步骤
13.6.1调整坐标
13.6.2开粗——型腔铣
13.6.3陡峭面半精加工——等高轮廓铣
13.6.4底部平缓面半精加工——轮廓区域铣
13.6.5大区域面精加工——轮廓区域铣
13.6.6直壁面精加工——等高轮廓铣
13.6.7圆锥面精加工——轮廓区域铣
13.6.8清角——轮廓区域铣
13.6.9两小孔的加工——等高轮廓铣
13.6.10实体模拟验证
UG NX8数控编程基本功特训
**** Hidden Message ***** 楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人楼主好人 .UG 论坛ProE论坛SolidWKCaxa论坛设计论坛数控论坛优胜专栏UG 外挂模具培训快速发帖PM 论坛Catia论坛CimatrEMastCAM五金论坛机械论坛鞋模论坛PM 外挂发布招聘发帖求助 帖子 搜索
.本版文章帖子日志相册用户模具资料网 › 论坛 › 企业推广 › 科技图书 ›《UG NX8数控编程基本功特训(含D ... › 参与/回复主题 .
不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 :victory::victory::victory: 广告啊，就介绍啊 多谢多谢多谢多谢 谢谢楼主分享
感謝大大分享 好！！！！！ 好东西啊,,我就找这个 谢谢分享！！